Refletindo sobre a importância do brincar para as crinças, lembrei- me de um dia na escola. Durante o período de brinquedo livre, aproveitando o dia bonito que estava levei minha turminha de primeiro ano para o pátio da escola. Cada aluno com seu brinquedo e ainda disponibilizei giz para que pudessem escrever no chão.
Fiquei surpresa com a riqueza de aprendizagens que presenciei. Muitos alunos aproveitaram o momento para reproduzir as palavras que havíamos estudado em sala. Um grupo chamou a atenção, a maioria dos meninos haviam levado carrinhos, então resolveram criar uma cidade para brincar com seus carrinhos. A cidade era enorme, chamava a atenção, logo as meninas quiseram participar e resolveram que fariam as casas e o comércio da cidade. Fiquei encantada com a dinâmica da brincadeira criada por eles.
Agora, como de costume nas sextas-feiras os alunos levam brinquedos, dentre eles bonequinhas, carrinhos e animais para montar a cidade. Meninas e meninos brincam juntos ora com carrinhos, ora com boneca.
Sendo assim, percebi que este período de 45min semanal deve ser ampliado.
terça-feira, 17 de maio de 2016
Brincar!!
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Anna, interessante tua reflexão sobre a temática abordada em Ludicidade. A observação das brincadeiras, mesmo que livres, é fundamental para compreendê-las. É possível perceber que o que vem sendo trabalhado em nossa Interdisciplina se desdobra no desenvolvimento de teus conhecimentos e também em tua postura reflexiva e observadora com teus alunos, a partir da importância do brincar no processo de aprendizagem. Inclusive no primeiro ano é totalmente presente a necessidade da Ludicidade, em todos os momentos.
ResponderExcluirKatielle
Tutora Ludicidade