Foram muitos diálogos e tentativas de entender a sequencia das cartas. Após um tempo compreendemos a ordem e conseguimos estabelecer a sequencia. O baralho é formado por numerais Maias.
Jogamos várias vezes, segundo a regra do Pife. Achei a atividade muito interessante para ser usada com os alunos, pensamos na proposta de utilizar também os números romanos e material dourado.
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